支教夫妻：三年未“同框”，要把扶贫进行到底

　　支教三年，田传真和穆春林没有一张照片“同框”。

　　田传真和穆春林都是北京市求实职业学校的高级教师，虽然在一个单位，近年来却聚少离多。从2015年开始，夫妻俩先后赴新疆和田、内蒙古卓资、河北康保和唐县支教，各自支教了三年。2018-2019学年，田传真在河北康保支教，穆春林去了内蒙古卓资，两地相距200多公里，却成了两个人几年来工作距离最近的一次。

穆春林在卓资县职业中学上课

　　对于这对教师夫妻来说，支教是一种情结。早在23年前，穆春林就有机会去西藏支教，但因为妻子田传真怀孕，他只好选择放弃。后来，孩子长大成人，趁着老人身体还硬朗，两口子开始捡起最初的梦想。

　　支教的机会终于来了。2015年，妻子田传真远赴新疆和田，成了一名援疆教师，丈夫穆春林却没有去成。原来，田传真是英语老师，而穆春林教计算机，当地没有相应的岗位。直到2017年8月，穆春林来到和田地区中等职业技术学校支教，才完成了这一心愿。此后，夫妻俩先后来到康保、唐县、卓资支教，却因为岗位的关系，一直未能“同框”。

田传真在给孩子们上课

　　2018年，田传真来到河北康保三中支教。这是一所九年一贯制学校，由于当地师资缺乏，田传真除了教英语之外，还教过语文、数学、历史、生物等十多门课。从一年级到九年级，全校33个班她都教过。一学期下来，她上课、评课达343节之多，被当地师生称为“全能老师”。此时的穆春林则在距康保200多公里的内蒙古卓资县支教，最多时一周上26节课，教学任务也非常重。

　　一次，穆春林利用假期，来到康保看望妻子。夫妻俩终于可以短暂团聚。这时，康保三中的地理老师因病不能来上课，学生们只能上自习。妻子问他，“你不是有地理的学历吗？要不你试试？”就这样，穆春林在康保当起了代课老师，一教就是一周。

　　说起康保，田传真充满了感情。康保是深度贫困县，条件十分艰苦。当北京还在赏红叶的时候，这里已经降下了大雪。但即便在零下三十多度的严寒中，这里的师生依然坚持升旗、锻炼。

　　随着支教的深入，田传真了解到不少学生都是留守儿童，甚至一些人来自单亲家庭。看到他们求知的眼神，田传真的心都化了。在一次拔河比赛中，学生小凤霞的鞋底断成两截，顿时不知所措。原来，她只有这一双棉鞋。田传真得知此事后，赶紧利用午休时间，去县城给小凤霞买了一双新棉鞋。贫困学生刘程峰的校服破烂不堪，田传真赶紧给他买来了新的换上，把他感动得流下热泪。

　　田传真把自己在康保支教的经历写成《康保扶贫记》，感动了不少人。每次从北京回康保，她的车上装满了文具、衣物和零食，这些有夫妻俩自掏腰包买的，也有亲朋好友捐的。随着更多爱心人士的加入，田传真带来的爱心物资越来越多。今年暑假，田传真还邮寄了11公斤的衣物给康保三中的孩子们，这些都是她一位同事的捐赠。

　　2019年，穆春林从卓资来到了康保，田传真则来到了太行山区的唐县支教。虽然离开康保，田传真却一直牵挂着这里的贫困学生，还特意嘱咐丈夫到学生家里看看。去年寒假，田传真委托丈夫邀请康保三中两位贫困生来北京旅游，夫妻俩带他们乘坐刚开通的京张高铁，参观天安门城楼、中国科技馆，圆了他们的梦想。

　　“老师，这一周在北京的行程是我在课本上学不到的。回去后，我一定要好好学习，用知识改变家乡的贫困。”贫困生刘程峰的一席话，让夫妻俩觉得心血没有白费。

　　“越帮越有感情。”田传真说。正如她在《康保扶贫记》中所写的那样，把扶贫进行到底，将大爱洒向人间。

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