蕃茄田艺术：抢占素质教育风口 探索多元素质教育产品矩阵

　　9月24日，蕃茄田艺术品牌升级发布会在上海召开。会上，蕃茄田艺术展示了发展十余年的靓丽成绩单，同时发布了最新的「创造力思维系统艺术统整课程」，基于线上线下整合的「OMO多端管理系统」，推出蕃茄田艺术全新的品牌CIS并发布新版的LOGO。专注于儿童创新教育的蕃茄田艺术，在未来将通过进入高端儿童艺术培训、原创儿童音乐，儿童艺术衍生品、IP合作等多个维度，巩固其作为儿童素质教育领先品牌的地位，进入儿童艺术素质教育的全领域。

　　全球国家赛跑素质教育，中国进入高速发展期

　　进入21世纪以来，全球发达国家都先后进入了教育改革的发展，美国在2000年提出了STEM教育，到近年增加了Arts（艺术教育）过渡到STEAM并逐年加大投入力度；在亚洲，日本从1998年开始学习美国，韩国也于2011年提出自己的STEAM（整合性人才教育）方案；另外，芬兰教育一直是全球教育的典范，教改方向也开始更加强调跨学科教学。

　　中国的素质教育上世纪90年代开始提出，随着时代的发展，它对于儿童成长的重要性逐渐凸显。儿童艺术教育作为素质教育中的灯塔，近年也越来越受到重视。教育部在2015年下发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，积极展开儿童美育教育的发展。同时随着家庭可支配收入的提升和二胎家庭的增多，家长对儿童教育期望的升级，都为儿童艺术教育品牌提供了全新的发展机遇。

　　行业专家表示，以2018年为起点，符合未来创新型人才培养需求的儿童素质教育，正式迎来了发展的黄金时期。

　　十余年积累，成就儿童艺术教育行业领军品牌

　　蕃茄田艺术的母公司精中教育，从2002年引入金宝贝，开创了中国素质教育的先河；2009年开始创立并研发中国原创的艺术培训品牌——蕃茄田艺术，同时开始初步探索商业模型；2010年，蕃茄田艺术开出第一家校区，随后，11年时间走遍全国200多个城市，全国开设了700多家艺术学校，从海南到新疆都能见到蕃茄田艺术的身影。超过6000多位艺术指导师，惠及超过30万学员，影响遍及数百万家庭。同时，蕃茄田艺术也致力于打造最优质的创业者平台，11年来从蕃茄田艺术走出了300多位成功的创业合伙人，他们将蕃茄田艺术“用爱与专业助人成长”的理念带向全国各地，持续为中国儿童素质教育的未来而努力。

　　学术深耕，教学成果享誉国际舞台

　　蕃茄田艺术的学术研发是品牌成长的基石，自2017年开始教研及教学成果，屡次登上国际舞台。截至2020年，蕃茄田艺术在多个国际儿童教育论坛及大会上累计发表学术论文13篇，多次亮相InSEA世界大会（联合国教科文组织国际教育协会）、NAEA（全美艺术教育协会）、NOBO无界艺术与科学国际教育论坛等国际舞台，引起国际艺术教育界的广泛关注。

　　2019年，蕃茄田艺术小学阶段课程入选进哈佛大学零点计划大会及InSEA学会的专业期刊；成为首个受邀参展SXSW EDU创新大会的亚洲艺术教育机构；并成为首个获得东欧国际艺术计划海外授权的艺术教育机构……

　　自2012年起，蕃茄田艺术陆续开拓性地推出了一系列让业界赞叹不已的创新艺术活动。2014年，全球首创大型儿童集体创作——OCI全球创作奖，通过Steam + PBL（Project-based learning）的教学方式开创先河；首个将儿童的作品带进专业美术馆——国际儿童艺术展；举办国内首个亲子共创的艺术节——国际儿童艺术节；首次提出“创新艺术教育”概念、让讲师公开共享教学与创作方法的——国际儿童艺术创新教育论坛。这些活动，不仅打开了国内艺术创新教育的新局面，它们本身的案例与活动研究成果，也屡次代表中国站在世界艺术教育的舞台中央。

　　整合创新，探索多元素质教育产品矩阵

　　蕃茄田艺术经历了多年线下连锁经营学校之后，于2015年推出了艺术子品牌Touchbox小创客，通过高品质专业教具邮寄到家，对3-8岁的孩子进行线上亲子陪伴教学，开展到家艺术教育模式的探索；2017年开始，蕃茄田艺术推出青少年学院，使用线上线下双师课程学习模式，使用IB（International Baccalaureate）课程的教学方法, 对9岁以上孩子进行专业技法培训。

　　2018年蕃茄田艺术APP上线，再一次打破了艺术教育只能在课堂的界限，通过点播、直播课等形式，为全国2-15岁适龄儿童提供海量艺术课程。2020年初与故宫IP合作的“Hello! 我和我的故宫”线上直播公益课程，让全国100万家庭体验到高品质的艺术课程。

　　精中教育儿童创新产业基金通过投资整合，完善了自己以儿童艺术教育为核心的教育产品体系。博物馆艺术教学为代表的涂思美育，专注于全球艺术交流的SIA国际艺术教育、开发出幼儿园艺术课程的闲画部落和观美儿童戏剧，共同建设了多元的“艺术PLUS”儿童素质教育学习场景。

　　新冠疫情，加速创新艺术教育龙头地位

　　2020初的新冠疫情，冲击了几乎所有的线下行业，疫情期间线下教育机构更是备受影响。而作为提早数字化布局、未雨绸缪的蕃茄田艺术，疫情期间进行了快速的升级，成为儿童素质教育机构的佼佼者。

　　疫情初期，蕃茄田艺术肩负起了教育工作者的社会责任，先对全国儿童免费开放300多集线上艺术课程，同步启动教研团队进行课程研发、互联网产品技术团队打造直播系统、运营团队联动全国700多家校区提供服务；北京、上海及台北三地联动，在疫情期间为全国数百万的小朋友们提供了24期“Hello！我和我的故宫”线上公益课程，蕃茄田艺术以高品质的课程内容为核心，突破性的“线上+线下+社群“模式，在传统教育培训的基础上融合互联网工具形成自己独有的生态闭环。

　　为了应对疫情，蕃茄田艺术管理团队和校区分工合作。进入3月，疫情趋于稳定之后，各地校区通过线上家长会，递送“爱心材料包”等形式进行服务。4月后，全国学生已经可以通过蕃茄田艺术APP观看线上课，通过社群接受老师的指导。疫情期间，总部通过升级的OMO多端管理系统（线上线下融合）对校区和学员进行了超过100场培训，与线下课程无缝对接，实现了线上线下的多元场景融合。

　　蕃茄田艺术管理团队及校区付出的努力，奠定了品牌在危机中成长。在疫情中的二月，全国业绩实现同比增长50%的成绩，逐步复课之后，蕃茄田艺术全国校区的整体数据呈现“V型“反转。另外，蕃茄田艺术加盟还吸引了近500人申请投资。疫情期间一位新加入的投资人说”蕃茄田艺术吸引我的就是’爱与专业’的精神，让我下定决心的是蕃茄田艺术的实力和对社会的责任心“。

　　新冠疫情让蕃茄田艺术再一次走上了发展快车道，通过最新升级的OMO多端管理模式，蕃茄田艺术全国的运营体系得到了强化，教研成果多元呈现，并完成了数字化整合，全方面走在了素质教育的前列。

　　回归初心，释放教育企业的社会责任

　　蕃茄田艺术在创立的11年里，从没忘记自己作为创新教育先行者的社会责任，也时刻铭记作为教育企业的初心。在新冠疫情一开始，蕃茄田艺术除了免费开放线上公益课，同步和后生公益基金合作，举行“最美逆行者”活动，向受灾的地区捐钱捐物。

　　疫情期间，蕃茄田艺术还考虑到全国孩子们由于长时间上网课，出现的眼疲劳、眼干涩、近视眼等问题，特别联合后生公益基金推出了「眼科普艺术课」 ，让小朋友们跟随艺术大师认识保护眼睛的必要科普知识。

　　近年，蕃茄田艺术推出创新教育服务平台，助力更多优质的创新者和教育项目迎来发展机遇。未来将孵化和服务创新教育创业者 1000 人，提供教育就业机会 1 万个。并通过和后生公益基金合作，为西部 10 万个符合条件的孩子提供艺术普惠教育。（完）