□金陵晚报/紫金山新闻记者 钱红艳
现在的幼儿园跟以前有啥不一样?在“六一”儿童节到来之际,记者深入幼儿园采访发现,近年来,南京幼儿园数量越来越多、教学方式越来越灵活、男幼师的数量也在稳步增加,这些新气象,正助力儿童快乐成长。
新建幼儿园越来越多 上幼儿园“不用烦了”
5月26日上午,由南京地铁集团负责建设,位于浦口区江浦街道NO.2018G56地块的幼儿园项目正式建成交接,受到周边居民广泛关注。幼儿园的建成意味着浦口区新增了一项优质教育资源,周边适龄儿童又多了一处接受良好学前教育的选择。
据了解,今年3月,浦口区人民政府与南京晓庄学院签订了深化学前教育专项合作协议,联合创办“南京晓庄学院浦口幼教集团”。集团总校就设在浦口区城南片区的这所地铁配建幼儿园。该幼儿园为5轨15班,系公办性质,挂牌为“南京晓庄学院新浦实验幼儿园”,将为浦口区提供450个优质学位。
同样在5月26日,《(江北新区)大厂实验幼儿园南苑新建项目施工图设计招标公告》正式发布,标志着该项目已经被立项部门批准建设。大厂实验幼儿园南苑新建项目拟建设6轨18班幼儿园。“大厂实验幼儿园是老牌优质园,我家孩子1岁多,希望等我孩子上幼儿园的时候能够建成招生。”家住附近的一位居民说。
记者了解到,这两年南京进一步优化学前教育资源布局,城镇地区平均每1万常住人口按不低于12个班、生源密集区域可按15个班左右规模配建幼儿园,保障学位供给,且要求普惠性学位占比不低于90%,农村地区幼儿园布局要方便适龄幼儿就近入园。根据规划,我市“十四五”期间将新改扩建幼儿园100所,同时加快公办园建设,要求公办园覆盖率未达65%的区,新建幼儿园原则上全部办成公办幼儿园。
尊重孩子成长规律 “游戏化”课程让孩子“玩中学”
孩子们在幼儿园是怎么上课的,又玩些什么?最近,六合区第一幼儿园河畔分园就把家长请进学校,和孩子一起体验“游戏化”课程。
校园里,小一班的孩子选择了搭建游戏。家长和孩子一起搬运、一起搭建,他们有的搭停车场,有的搭加油站,有的搭桥,最后还玩起了小司机的游戏。小二班的游戏主题是冒险。家长和孩子一起搬运、一起设置挑战路线,在山坡上“打滚”、在“隧道”里穿行、感受从高处跳下的刺激。活动后,很多家长感慨:“看似孩子们只是简单玩各种游戏,但在游戏中动手能力、组织能力、平衡能力、协调能力、合作能力都得到了全面发展。”
其实,在我市的幼儿园里,老师早已改变了排排坐上课的授课方式,孩子的学习大都在游戏中完成,而这被称为课程“游戏化”。
据了解,2014年江苏省幼儿园课程游戏化项目启动实施,之后我市幼儿园课程“游戏化”建设不断推进。现有江苏省幼儿园课程游戏化项目31个,其中幼儿园建设项目20个、区域推进项目11个。我市还实行“1+1”结对帮扶,采取“名园引领推进,点面结合行动”的策略,引领幼儿园课程游戏化实施。同时加强与科研院所的合作,特别聘请南师大、省教科院、省教研室等专家作为专家组成员,定期进行经常性的专业化诊断与过程指导。另外,我市还加大对课程游戏化建设的投入。近年来,市级投入3000万元专项资金,主要面向农村乡镇幼儿园和城市薄弱幼儿园,集中建设100所市级课程游戏化项目园。
男幼师数量逐年增加 成幼儿园一道“风景线”
“小朋友们,我们一起来猜猜看,这个大铁笼子是干什么的?”……上月,南京市七贤幼儿园的男幼师黄哲上了一堂公开课《萌宠安家记》,课堂上,在欢迎小动物、照顾小动物、给小动物制作房子的一系列活动中,黄哲引导孩子们从积极探索主动思考,到寻找资源寻求帮助,再到积累经验解决问题,带孩子们一起和小动物建立了美好关系。
黄哲是2017届江苏省免费男幼师,工作6年来,他不断学习成长,如今已经成为幼儿园的骨干。
男教师对幼儿性别角色的形成、积极人格的养成、社会交往能力培养等多方面有不可替代的作用。近年来,我市像黄哲这样的男幼师的数量稳步增长,从10年前不到百人,到目前全市已经有500多名男教师。为了解决幼儿园多,男幼师少的问题,市区还分别成立了男幼师联盟,联盟之间资源共享,定期召开专题交流和研讨会,同时在全市范围内推广跨园兼课。
“这些年我市男幼师数量虽然稳步增长,但占幼师总数的比例仍不到4%。我们期望通过联盟,让男幼师作为区域而非某一个幼儿园的资源,能够以更加富有活力和有效的流动性机制参与到幼儿园发展中去,促进他们的专业提升,提升他们的职业认同感;同时,让他们更有活力地走向更多幼儿园,去支持幼儿发展中对男幼师的独特需要。”市教育局相关负责人说。
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