豌豆表达以培养思维和表达能力为核心，专家认证可全方位培养孩子面向未来的能力

近日，豌豆表达主办“4-12岁学生表达力的重要性、培养方向及课程研发”研讨会（以下简称“研讨会”）成功召开。多位拥有丰富教学经验的全国名师、专家学者、优秀骨干教师、教研员、名校长受邀参加了本次研讨会，会议内容以其前沿性、原创性、学术性和实操性被称为引领示范素质教育创新发展的“风向标”。

研讨会上，专家们重点探讨了新课标对孩子们表达能力提出的要求，一致认为表达既是孩子们发现和建构自我、也是孩子们探索和走向世界的重要途径，是21世纪核心素养的核心。全国知名语文专家、华师大中文系博士后王惠表示，“语言的突破”也就是有效的表达，是美国成功学之父卡耐基经多年深入研究后提出来的成功之道。今天，我们迎来了人工智能飞速发展的时代，能否提出好的问题和能否清晰地表达问题成为能否更好地利用其算法和算力的核心，其底层逻辑都是思维活动的水平，包括新课标中提出的直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。

对于上述方向，豌豆表达进行了持续性探索，通过帮助孩子从理解和思考问题到输出表达内容，系统解决孩子的表达问题，从而提升孩子的逻辑思维能力和沟通能力，使他们能够更加自信和有效地表达自己的观点和想法。

在课程设置方面，豌豆表达课程采用金字塔研发理论，遵循学生思维与表达发展的规律，依托杜威、皮亚杰的儿童心理学，以孩子为中心，聚焦观察感知能力、拆解化用能力、思维想象能力、故事创造能力、共情表现能力5大核心能力培养的同时，回归表达任务本身，追踪孩子表达全流程，进而建构完整的表达学习闭环，打造适合4-12岁孩子表达特点的课程体系。

目前豌豆表达采用的是全世界公认最有效的认知方法——费曼学习法。相较于传统的课程模式：听说读写看，豌豆表达课程更倾向于激发孩子的兴趣，引导孩子主动学习，在课程中能掌握更多的知识。豌豆表达课程，采用圆桌讨论模块和探讨启发模块，让孩子在小组讨论中提升参与感，多维度思考问题；通过设置超级演说家、小记者、小编剧等板块，让孩子在不同的场景下，实战演练，将知识真正巩固到位，锻炼综合能力；其次豌豆表达的翻转课堂模块和学做小老师模块，让孩子学做小老师，将学到的方法深度掌握并能实践运用，真正做到举一反三灵活运用。

与会专家们还表示，在实际的教学场景中，豌豆表达小班课模式不仅能提升孩子的参与感和收获感，还能方便老师精细定位到教学与学习反馈中的痛点，轻松实现个性化教学。

豌豆表达CEO张洁表示：“帮助孩子清晰地思考，精彩地表达。我觉得，这就是我们豌豆表达这个产品所倡导的愿景”。

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