松鼠Ai徐天龙博士出席World Salon线上峰会：以智适应技术重塑教育赋能路径

2025年8月13日，聚焦“迎接人工智能时代：在变革中重塑教学”的World Salon线上峰会如期举行。作为起源于哥伦比亚大学的跨学科对话平台，World Salon此次汇聚了美国大学助理教授Rob Shand、Cognii首席执行官Dee Kanejiya、ISTE ASCD 首席创新官Joseph South、Teach Educators & Scholars Organization (TESO 咨询集团） 总裁兼首席执行官Tonya Breland等全球教育科技领域专家，共同探讨人工智能浪潮下的教师教学变革路径。其中，松鼠Ai智能老师高级应用科学家徐天龙博士受邀出席本次线上对谈，以“技术赋能”为核心，解析AI智适应教育技术如何成为教育新质生产力，推动教学模式从“千人一面”向“千人千面”跨越。

人机协同，让AI成为“精准适配”的教学引擎

当前教育界在AI应用中面临现实挑战：尽管生成式AI已走进多数课堂，但教师对技术的运用仍停留在工具化的浅层阶段，未能充分释放其潜力。针对“如何平衡AI自动化与教师教学目标”的关键提问，徐天龙博士表示：“AI教育的破局点，在于让技术成为精准适配教育方式的‘智能基座’，既为教师提供微观数据支撑，又始终服务于教学本质。”

作为全球首个将AI智适应技术引入教育领域的实践者，松鼠Ai自2014年起深耕教育技术突破，其自研的全球首个全学科多模态智适应教育大模型，为传统教育生态构建起一个能够实现个性化教学的技术内核。徐天龙博士解释：“多模态智适应教育大模型通过微颗粒度知识图谱拆解，能精准识别和捕捉学生的学习问题，同时依托于追根溯源打地基、MCM专利模型等技术，为学生生成个性化教学方案，挖掘其潜在能力，从而深入培养每一个学生自主思考和学习能力。这种‘千人千面’的教学方式，为教师的个性化教学提供了科学锚点。”

徐天龙博士以松鼠Ai多模态智适应系统为例，进一步向业界解析智适应教育对教师教学的关键驱动：“就像自动驾驶汽车技术是为人类提供辅助驾驶服务，AI教育的自动化也应当始终服务于教师教学领域。一方面，松鼠Ai智适应教育系统基于超200亿学习行为数据为学生生成初步教学方案，另一方面，教师可根据教学方案，对学生执行教学路径的调整和思想教育辅导。这种‘人机协同’的教学模式，正是新质生产力在教育场景的核心体现。”

生态升级，以技术撬动教育价值的深层释放

在徐天龙博士看来，AI对传统教育的重塑，绝非简单的工具叠加，而是通过技术重构教育生态，让“因材施教”从理念走向规模化实践，这一过程中，教师的价值将在更深层的教育维度被激活。“人工智能教育的真正突破，在于让技术成为‘教育公平的桥梁’与‘质量提升的杠杆’，当AI为学生匹配更适合的学习方式，教师便能将精力聚焦于更本质的教育命题：唤醒学生学习内驱力、培养终身学习能力、引导价值观成长。”

值得一提的是，支撑这一生态升级的，是松鼠Ai对“因材施教”的执着追求。徐天龙博士表示：“在偏远地区学校，松鼠Ai智适应教育系统能将优质教学资源复刻进入山区课堂，给学习资源匮乏地区的孩子们提供更好的教育方式，由此可见，人工智能教育技术打破的不仅是知识传递的壁垒，更是教育形态的边界，带来真正的教育公平。”

当AI教育与教师的人文洞察形成共振，教育不再是“标准化输出”的流水线，而是更有温度的成长伴侣。这正是松鼠Ai教育的核心意义：以技术为笔，以育人为本，在变革浪潮中勾勒出更公平、更鲜活的教育图景，也让每个学生都能够拥有更优质、更美好的成长环境。

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