破解读写难题：简小知&安徒生文学素养课让孩子快乐读书、高效提分

在“大语文”教育理念持续推进的背景下，如何让孩子爱上阅读、学好语文，已成为家庭与社会共同关注的课题。近日，简小知与安徒生笑效达成合作，共同推出简小知&安徒生笑效文学素养课，为小学用户提供一套集趣味与实效于一体的文学素养解决方案。

直面阅读痛点，构建“趣味+科学”双轨课堂

当前语文学习中，学生普遍存在“读而不懂”“畏难经典”“表达乏力”等问题。为破解这一困境，作为累计服务超百万家庭的教育品牌，简小知在线教育平台以“科技+AI”双擎驱动，打造“玩学一体化”解决方案，精准破解家长教育焦虑。平台构建了覆盖6-12岁儿童的科学课程体系，从写字规范到阅读素养，从专注力训练到思维拓展，满足不同年龄段、不同基础孩子的全方位成长需求，助力孩子全面提升语文基础能力。

（简小知AI技术应用）

安徒生笑效作为专注于儿童文学教育与内容创新的品牌，则带来独特的“脱口秀式课堂”，以轻松幽默的讲述方式，打破经典文本的枯燥印象，让孩子在笑声中激发阅读兴趣，变“被动阅读”为“主动探索”。

双方合作推出的文学素养课，围绕“分级内容匹配新课改”“名师亲授+多师伴学”“独家学习方法”三大核心，打造“从兴趣到素养”的完整学习路径，实现“在快乐中有效进步”。

（简小知&安徒生笑效文学素养课——独家方法与技巧）

系统课程设计，衔接校内与拓展能力

课程严格遵循国家新课改方向，内容与“部编版”语文教材重点课文及能力要求紧密衔接。课程采用分级教学体系，针对不同学段认知特点精准设计，既巩固校内所学，又强化阅读理解与写作表达能力。

师资方面，课程由语文教育领域权威专家领衔。刁德康老师作为中国作家协会会员、安徒生文学社创始人，兼具文学创作与教学研究背景；隋远征老师担任广东省写作学会副会长，对作文教学有深入见解。两位老师的参与，为课程注入专业深度与教学温度。

（简小知&安徒生笑效文学素养课——刁德康老师和隋远征老师）

课程服务覆盖学习全流程。包括课前学情沟通、课中写作电话辅导、课后作业批改与专题巩固等环节，形成“教、学、练、测、评”闭环，为每位学员提供个性化学习支持。

（简小知&安徒生笑效文学素养课课程服务体系——课后）

学习效果可感知，实现从能力到成绩的跨越

学员通过系统学习，不仅在阅读理解、情感把握、批判性思维等方面获得提升，更在学习态度上实现从“被动接收”到“主动表达”的转变。许多孩子开始在课堂内外自信分享观点，阅读成为自发行为，写作也变得有内容、有情感。

（简小知&安徒生笑效文学素养课课程效果——学习态度转变）

这种能力的成长直接反映在学业表现上。学生在课文分析、阅读理解与写作表达方面进步显著，语文综合成绩稳步提升，真正实现兴趣与成绩的双重收获。

以创新教育践行素养培育

简小知与安徒生笑效的合作，不仅是课程形式的创新，更是教育理念的升级。通过“科学+趣味”的双轨教学，推动语文教育从知识传递向素养培育转型，为家庭提供可信赖、有温度的教育选择，也为新时代少儿的人文素养提升提供了一条可行之路。

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