尚德机构普通话公益培训进藏区 帮助千余名老师提升普通话水平

　　“普通话培训真的太重要了。”采访过程中，卓玛老师多次感叹。在这位小学语文教师心中，“不能耽误孩子”是最基本的底线，也是本着这样的信念，她多次参加普通话培训，在达到相应标准后依然希望继续提升自己。

　　在完成了新一阶段的普通话培训后，卓玛老师接受了媒体的采访，而作为培训提供方的尚德机构，也得到了卓玛老师由衷的感激和肯定。

　　据了解，卓玛此次参与的培训，是由尚德机构联合青海省同仁市教育局、情系远山基金会在同仁市共同举办的“西北地区少数民族普通话能力提升计划”。该公益项目自2020年4月开启试点工作，免费提供普通话培训服务，帮助藏区实现普通话推广。

　　（同仁市逸夫民族中学普通话培训试点）

　　如今，在多方共同努力下，国家通用语言文字推广普及工作在同仁市不断深入，取得明显成效。截至2020年8月26日，该公益项目已覆盖8乡3镇58村，显著提升了42个学校1046位教师的普通话水平，受益对象累计学习达2.4万小时，受益学生14763人。

　　量身定制大纲+金牌讲师授课 提升基层普通话水平

　　卓玛老师出生在青海省黄南州同仁市，目前在当地一所中学做小学语文老师。县城的孩子由于语言环境比较好，家庭条件也算优越，能接受学前教育，交流基本上都是用汉语，卓玛授课也是全汉语，全班都能听懂。

　　但更基层的情况，远没有县城理想。“我们这边教学方面真的有很大困难，主要就是体现在语言方面，基层的老师困难比较大。我们基层的老师，他的母语就是藏语，老师如果普通话不达标的话，就很难去教学生，学生也基本上都是藏族。所以说普通话培训真的特别重要。”卓玛坦言。

　　幸运的是，卓玛的家乡并没有像其他较为偏远的地方那样，出现教师流失的情况。“在岗位这块，我觉得我们这边老师的流动性不大，工作还是固定的。我是一直在县城教学，但是我也有时候有机会到乡下去听课，我感受最深的，就是真的必须得提高普通话水平，如果老师的普通话水平不达标，那他教出来的学生，也很难达标，所以普通话培训非常重要。”卓玛说。

　　（同仁市逸夫民族中学老师推广普通话讲课）

　　尚德机构相关负责人表示，大力推广普及国家通用语言文字是新时代语言文字工作的核心任务，学习普通话将更有助于了解外面的世界，增强交流交往能力，并进一步激发创业就业致富愿望，从而能够获得更好的发展，享受更美好的生活，也提升了人们实实在在的获得感。

　　为此，早在2016年，尚德机构就发起了“互联网+教育”公益项目“尚进生计划”，秉持“尚心联梦 立德树人”理念，以“用教育点亮人生”为愿景，旨在帮助更多人提升学历水平，助力更多教师提高教学水平，促进更多地区实现教育公平。

　　卓玛参加的普通话培训，就是“尚进生计划”的一个重要部分，也是“尚进生计划”充分发挥自身优势，通过“互联网+教育”精准扶贫模式在课程内容上的延伸。据了解，该项目面向授课群体按照普通话等级分班，针对不同老师的具体情况量身定制课程，每周安排一次线上教学课程，并通过社群打卡来交流学习中的感受。

　　针对此次合作，尚德机构教研部门专门量身定制了普通话培训大纲，并由尚德机构金牌讲师、尚德机构教师资格证考试教研主管、国家级早教指导师授课，通过一个个鲜活的案例及口诀解决学习普通话中的重点难点。

　　通过在线培训 随时随地提升普通话水平

　　“我们这边老师的普通话水平普遍特别低下，教育局也一直在不断地争取一些普通话培训的机会。”卓玛表示，大概从2019年开始，她和同事们在当地教育局的号召下，开始参加普通话培训。在参加一些线下培训后，她接触到了尚德机构组织的线上培训，这也是她第一次参加线上培训。

　　“其他的培训都是线下集中学习，利用假期的时间，有时候是周六周天，在上班时间也有可能会需要上课，这样对我们教学工作影响比较大。作为一个老师，平时工作压力挺大的，网上培训更好一点，最起码我能在业余时间参加。”卓玛老师深深感受到尚德机构在线课程形式给自己带来的便利。

　　她举例称：“比如说，下午有课的时候，我就把线上学习暂停掉，然后我就去给学生上课，上完课以后，我还可以回到家去听回放。这样对我们平时工作影响也不是太大，我可以一边工作一边教学生们普通话，两者兼得，这样更能把时间安排好，所以我觉得在线课程还真的更好一些。”

　　作为成人教育领域的领军企业，早在2014年，尚德机构便全面完成了线上化转型，目前全部课程都是线上授课。成人学员平时的工作、生活压力较大，每天用于学习的时间不固定，且有碎片化的特点，他们更适合方式灵活、可随时回放的线上课程。

　　(国内成人在线教育赴美上市第一股尚德机构)

　　经过长时间的培训，目前卓玛的普通话水平已经达到了二级甲等，这是国家规定中对语文老师的要求。“我觉得作为一个语文老师，普通话培训真的太重要了。参加培训以后真的让自己普通话水平提升得特别快，这是给我们最大的感受。”卓玛再次强调。

　　在交流过程中，卓玛的普通话也十分流利，但她依然感觉自己需要提升。“我觉得我还有很多要学习的，比如说我最难分辨的就是前后鼻音，这个对教小学语文的老师来说是很重要的，你老是不明白，不是耽误孩子了吗？所以我觉得还是要不断地去提高，我希望争取能更高一点。”她说。

　　对于尚德机构的普通话培训，卓玛表示：“我觉得参加这次尚德机构的公益培训受益非常大，真的特别感谢尚德培训机构给我们这样的好机会，除了普通话这一块，在其他方面的能力提升也真的特别好，比如我的语言组织能力也有很大提升。”

　　尚德机构相关负责人表示：“接下来为了更好地了解受益对象的实际收获及项目感受，我们将继续深入项目，了解服务对象的真实感受，完善普通话培训课程，助力乡村振兴，让大家在创业指导、技术培训、推送致富信息等活动中学有所获。”

　　“创立17年来，尚德机构始终不忘初心，牢记企业的使命和愿景，把握前沿趋势为教育赋能。未来，尚德机构也将坚持不懈地践行社会责任，帮助越来越多的人改变命运、实现梦想。”该负责人说。

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